Работа в Европейской Гимназии

Сейчас в гимназии работают около 000 учителей. Мы не только учим детей, но и создаем школьное сообщество. Эта страница поможем вам разобраться в наших подходах и понять, хотите ли вы стать частью команды гимназии.

НО ЕЩЕ ВАЖНЕЕ, ЧТОБЫ НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ РАЗДЕЛЯЛ НАШИ ВЗГЛЯДЫ НА ПРЕПОДАВАНИЕ:

ДЛЯ НАС ВАЖНЫ ОБРАЗОВАНИЕ
И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ НОВОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ,

ДЛЯ НАС ВАЖНЫ ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ НОВОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, НО ЕЩЕ ВАЖНЕЕ, ЧТОБЫ НОВЫЙ УЧИТЕЛЬ РАЗДЕЛЯЛ НАШИ ВЗГЛЯДЫ НА ПРЕПОДАВАНИЕ:

Учителя гимназии используют разные форматы и подходы в обучении: деятельностный, исследовательский, концептуальный, междисциплинарный и другие. Мы поддерживаем идею обучения на протяжении всей жизни (life-long learning) и профессиональный интерес к новому. Для этого мы организуем и посещаем тренинги и семинары.

Работа в разных подходах и постоянное обучение

Мы не сравниваем учеников друг с другом и не пытаемся привести всех к одному результату. У каждого свой стартовый уровень и своя мотивация. Вместо этого мы вместе с детьми ставим индивидуальные цели, с учетом зоны ближайшего роста каждого ученика. Для нас важно любое движение вперед. Например, если троечник к концу года выходит на твердую четверку, это такое же значимое достижение, как и победа на олимпиаде.

Индивидуальный прогресс ученика,
а не место в рейтинге

Для нас ученик — это личность и равноправный участник образовательного процесса. Ребенок учится лучше, когда чувствует себя в безопасности, понимает, что его принимают и поддерживают взрослые вокруг. Мы не считаем допустимым добиваться академических успехов любой ценой, будь то уроки музыки в 5 классе или подготовка к выпускным экзаменам — в 11.

Придерживаться гуманистического подхода

Учителя участвуют в принятии важных решений, которые касаются жизни гимназии. Например, правила школы обсуждаются и утверждаются на общих встречах команды. Мы работаем в разных рабочих группах: от практических вопросов до ценностных. В школе постоянно проходят мероприятия для детей, родителей и сотрудников. Мы приветствуем самые разные инициативы учителей: кружки, благотворительные проекты, коллаборации, выезды.

Участие в жизни
школы

Методические поиски — не только индивидуальное, но и коллективное дело. Учителя одной предметной группы каждую неделю встречаются для совместной работы. Мы обмениваемся материалами, наработками и информацией об учениках, обсуждаем программы и мероприятия, ходим друг к другу на уроки. Часто работа выходит за рамки одной кафедры: учитель музыки и учитель математики могут вместе придумать и провести серию уроков.

Работа в команде с другими учителями